Skolinspektionen presenterade 4 maj en rapport om Södertäljes skolor vid ett seminarium med rektorer, skolchefer och politiker i Södertäljes stadshus. Rapporten bekräftar att satsningen Södertäljes skolor lyfter är både nödvändig och riktig.
Skolinspektionen lyfter fram flera allvarliga brister och områden som behöver förbättras. Utgångspunkten i Skolinspektionens arbete är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i trygg miljö.
Se en kort film där Skolinspektionen och Södertäljes skolledning reflekterar över rapporten:
Områden som behöver förbättras i främst grundskola och gymnasieskola:
• Kunskapsresultat
• Verksamhetens kvalitet
• Modersmålsundervisning
• Ordning, arbetsro och trygghet
Skolinspektionen ger beröm till förskolan som de tycker driver en fin verksamhet på många håll.
Tre viktiga delar som Södertäljes skolor behöver arbeta extra mycket med:
• Följa upp verksamheten i skolorna
• Visa resultat för särskilt stöd
• Anta ett språkutvecklande arbete
– Skolinspektionen gör samma analys som vi. Rapporten pekar på främst tre förbättringsområden: språkutvecklande arbetssätt, bättre individuellt stöd till eleverna och utveckling av våra utvärderings- och analysmetoder. Det här är områden som vi kommer att satsa på, säger Annabella Kraft, utbildningsdirektör i Södertälje kommun.
En rad aktiviteter har redan dragits igång för att öka måluppfyllelsen i Södertäljes skolor, andra är på planeringsstadiet och med rapporten som grund diskuteras nu ytterligare insatser.
Rektorerna har börjat fokusera mer på pedagogisk ledning, alla lärare har erbjudits en 7,5-poängskurs i ämnet svenska som andra språk och alla elever ska från och med i höst få mer tid med sina lärare.
– Det är ett omfattande arbete som pågår. En del av detta går snabbt att genomföra för skolorna, annat tar tid, men vi är på gång och vet vad vill uppnå, säger Annabella Kraft.
– Skolans viktigaste uppgift är att öka måluppfyllelsen och det är därför vi fokuserar på detta. Det gäller för oss att frigöra så mycket tid som möjligt till just undervisning och lärarkontakt, säger Peter Friström (S), ordförande i utbildningsnämnden.
Utbildningsnämnden ska på sitt junisammanträde diskutera flera nya förslag, bland annat ytterligare stödinsatser i klassrummet, och en tydligare pedagogisk röd tråd från förskolan och uppåt.
– Det kan exempelvis innebära att pedagogerna i förskoleklass och skola jobbar mer i team. Så fungerar det redan på en del skolor, men det här kanske kan vara något för alla, säger Peter Friström.
Skolinspektionen har gått igenom alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Södertälje kommun. Tillsynen är en del av Skolinspektionens genomgång av samtliga kommuner och skolor i landet.
