European Cultural Diversity

Andra samverkansaktörer

Två partnerskolor:
Liceo Ginnasio Statale ”Gabriele D´Annunzio”, Pescara, Italien
K-EMÖ Kultsár István Szakközépiskolája, Komárom, Ungern

Syftet med projektet

Appreciation of European Cultural Diversity Through Religious and Folk Traditions.

Projektets syfte är att genom att lära sig mer om varandras skolor, städer, regioner, samt folkliga och religiösa traditioner, stärka elevernas (och lärarnas) europeiska identitet, solidaritet, förståelse och respekt för varandra.

Samarbetet kommer att ske på engelska och därför förväntas eleverna förvärva kunskaper i det engelska språket. Eleverna förväntas också lära sig att arbeta med ny teknik genom att projektet ska redovisas och presenteras genom Power Point presentationer, film och en gemensam hemsida.

Målsättning med projektet

Europeiskt medborgarskap och social sammanhållning handlar om interkulturell dialog, kunskap och förståelse för andra människor och kulturer samt tolerans och respekt för olikheter. Dessa aspekter är av stor betydelse för vårt projekt som vill skapa ett starkt band mellan partnerskolorna genom studier av traditioner, folklore, fester och seder i samband med deras religiösa ursprung.

Italienska, svenska och ungerska elever (i åldern 13-19), med stöd och vägledning av sina lärare kommer att aktivt delta i kapandet av en webbplats och att utveckla en virtuell religiös resväg som förbinder den lokala verkligheten med partnerskolorna. Sidan kommer att ge intressanta insikter om olika religiösa festligheter och folkloristiska evenemang och deras ursprung, lokala seder, historisk och geografisk information och användbara länkar samt ett fotogalleri. Webbplatsen kommer att utvecklas på engelska vilket ger eleverna möjlighet att förbättra sin kommunikativa kompetens samt utveckla färdigheter i att använda av informations- och kommunikationsteknik.