Skolan – en trygg plats för Södertäljes elever

Ett nytt läsår har just dragit igång och skolorna har åter öppnat sina dörrar för eleverna. För många barn och unga innebär skolan en trygg plats att vistas på. Det visar två färska enkäter bland eleverna, en som kommunen står bakom och en som Skolinspektionen utför.

Skolenkäten från Skolinspektionen, som genomfördes under våren och publicerades i juni, omfattar det här året svar från totalt 3 096 skolor och visar ett liknande resultat som kommunens egna enkät. Eleverna är trygga i kommunens skolor. Skolenkäten görs en gång per år och då deltar hälften av landets skolor. Enkäten går ut till elever i årskurs 5 och 8 och utgör ett mindre underlag än kommunens egen elevenkät där alla elever deltar. Senast Södertälje deltog var våren 2022 och våren 2024 var det alltså dags igen.

Jenny Stanser som är verksamhetschef för grundskolorna i Södertälje påpekar att enkätsvaren är ett resultat av skolornas arbete med att skapa en trygg och stöttande miljö för alla elever.

– Det är glädjande att se hur trygga eleverna upplever sig och att vi håller en hög kvalitet i arbetet att skapa trygghet för våra elever, men även att det håller i sig trots de utmaningar vi möter i samhället. Skolans alla medarbetare gör ett fantastiskt arbete varje dag i våra skolor, säger Jenny Stanser.

Blombackaskolan – en plats där trygghet står i fokus

Skolinspektionens skolenkät redovisar på frågan ”Är du trygg i skolan?” ett värde på en skala 1–10. På Blombackaskolan i Södertälje når årskurs 8 värdet 7,9. Motsvarande värde på riksnivå är 7,2. Eleverna i årskurs 8 på Blombackaskolan upplever därmed en högre trygghet i skolan än elever generellt i Sverige. Trots att skolan ligger i ett område som påverkats av skjutningar och polisens säkerhetszoner, ser eleverna skolan som en trygg fristad.

Eleverna Kazi Tanvir, Julia Biverström, Matilda Matti och Ida Lundberg har precis börjat i nionde klass och gick i åttonde klass när enkäten genomfördes. De är alla eniga när det kommer till den upplevda tryggheten på skolan – att det känns tryggt på Blombacka och lärare och annan skolpersonal är tillgängliga om det skulle uppstå en otrygg situation.

– Lärarna är alltid tillgängliga, ifall man har en favoritlärare så kan man gå till den och berätta hur man mår och läraren kan föra det vidare om det är något allvarligt. Jag tror att det är viktigt att man har någon som man känner sig trygg med, säger Julia Biverström.

Välkomnande stämning och gemenskap viktigt

En annan anledning till att många känner sig trygga är att stämningen på skolan är god och välkomnande.

– Eleverna känner varandra bra. Alla är snälla, och man känner att det inte är någon som stör en. Man känner sig välkommen, säger Kazi Tanvir.

Ida Lundberg håller med och säger att gemenskapen på skolan är en bidragande faktor till att stämningen är trygg.

– Alla har någon att vara med på rasterna, alla har någon vän. Det är ingen som är osams med någon, så då behöver man inte gå runt och känna att någon kommer fram och bråkar med en.

Ständigt arbete för ökad trygghet

Södertälje kommuns skolor har de senaste åren gjort riktade insatser för att skapa en trygg miljö för sina elever, bland annat har man arbetat med värdegrundskonceptet ”Bråka smartare” som är en konflikthanteringsmetod som eleverna får öva sig i för att bygga ett gemensamt förhållningsätt som bidrar till en lugnare och tryggare skolmiljö.

Jenny Stanser betonar att trygghetsarbetet är en pågående process. Även om resultaten i de senaste mätningarna är uppmuntrande, är målet att alla elever ska känna sig helt trygga i skolan. Arbetet med att stärka skolornas trygghet fortsätter och ledningen för grundskolorna i Södertälje är fast besluten att upprätthålla och förbättra kvaliteten i arbetet.