De blev årets förskollärare och arbetslag
Utbildningskontoret delade under veckan ut utmärkelser för årets förskolelärare och arbetslag inom kommunens förskolor. Ceremonin ägde rum i Stadshuset i samband med en inspirationsföreläsning.
Under veckan samlades omkring 900 förskolelärare i Stadshuset för att ta del av utställningen ”Södertäljes barn berättar” och delta i prisutdelningen för årets förskolelärare och arbetslag. På schemat stod även en gemensam inspirationsföreläsning som kopplar an till förskolornas gemensamma systematiska kvalitetsarbete där fokus för året är "En förskola för alla". Gästföreläsare var David Edfelt, leg. psykolog och författare, som höll ett föredrag kring utmaningar i förskolan.
-Hela inramningen med utdelningen av utmärkelser och uppstartsföreläsning har blivit en tradition som binder ihop alla olika förskolor. Att dela med sig av goda exempel och få uppmärksamhet utifrån sin profession tillsammans med alla andra i de kommunala förskolorna stärker vårt arbete för en likvärdig förskola, säger Katarina Weidenhaijn, Skolchef Förskola.
Totalt delads fyra utmärkelser ut, två i kategorin Årets förskolelärare och två i kategorin Årets arbetslag. Vinnarna fick ta emot blommor och prischeckar för sitt goda arbete till publikens jubel.
Årets förskolelärare korades
Carolin Schönning från Braxens förskola prisades för sitt ödmjuka och professionella ledarskap med att skapa en trygg och kreativ miljö där både barn och kollegor känner delaktighet och arbetsro.
Neven Abdulahad från Pumpans förskola fick också motta en utmärkelse där hon prisades för sin förmåga att skapa miljöer som främjar delaktighet och minskar hinder för barnens lärande.
Pris för inspirerande lärmiljöer och språkutveckling
På Saltsjöns förskola, avdelningen Fyren, arbetar ett arbetslag som särskilt uppmärksammats för sitt processinriktade arbetssätt och sitt fokus på barnens språkutveckling. Genom att vara nyfikna och medforskande har pedagogerna skapat en meningsfull och stimulerande miljö för barnen.
Fjärilen på Ekens förskola i Lina-Enhörna belönades för sitt arbete med att skapa inspirerande lärmiljöer som ger barnen stort utrymme att uttrycka sig. Pedagogerna använder dokumentation som en del av sitt arbete för att reflektera kring barnens utveckling och lärande.
