Hovsjöskolan

På Hovsjöskolan står lärande, trygghet och goda relationer i fokus. Vi arbetar systematiskt och målmedvetet med att följa upp elevernas kunskapsutveckling, resultat, närvaro och trygghet. Genom att kontinuerligt analysera våra resultat kan vi tidigt identifiera behov, anpassa våra insatser och skapa goda förutsättningar för varje elev att utvecklas och lyckas.

Parallellt utvecklar vi våra strategier för ökat lärande och stärker lärarnas förutsättningar att planera, genomföra och följa upp en målstyrd, stöttande och varierad undervisning. På så sätt skapar vi en gemensam riktning för skolans utveckling och säkerställer att undervisningen bygger på elevernas behov och leder till ökad måluppfyllelse.

Vårt gemensamma uppdrag är att skapa en undervisning med hög kvalité som är tillgänglig, varierad, elevaktiv, utmanande och som möter elevernas olika behov och förutsättningar. Genom att se varje elev, skapa trygghet samt erbjuda ledning, stimulans med höga och tydliga förväntningar stärker vi varje elevs möjlighet att nå sin fulla potential.

Vår vision

Hovsjöskolan – tillsammans för varje elevs lärande och framtid!

Vår vision bygger på övertygelsen att varje elev kan lyckas när de möts med höga förväntningar, stöd och förståelse för sina individuella förutsättningar. Vi strävar efter att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö med hög kvalitet, där varje elev ges möjlighet att utvecklas, växa som individ och nå sin fulla potential. Vi strävar också efter att varje elev lämnar Hovsjöskolan som en trygg, ansvarstagande och delaktig medborgare. Genom att utveckla respekt för andra, demokratiska värderingar och ett gemensamt ansvarstagande rustar vi våra elever för att leva, verka och bidra i ett demokratiskt samhälle.

Undervisningen präglas av ömsesidig respekt, hög elevaktivitet och arbetsro. Vi strävar efter att ge eleverna tydlig vägledning, kontinuerlig återkoppling och arbetar medvetet med stöttning för att göra lärandet tillgängligt för alla. Genom att följa upp, reflektera över och utveckla vår undervisning skapar vi bättre förutsättningar för varje elev att utvecklas och nå så långt som möjligt. På Hovsjöskolan ska varje initiativ vara en pusselbit i vårt gemensamma arbete för ökat lärande, högre måluppfyllelse och en mer likvärdig skola – där varje elev ges rätt förutsättningar att lyckas.

För att nå dit bygger vårt arbete på:

• Tillsammansarbete – vi tar gemensamt ansvar för alla elevers lärande, trygghet och utveckling.
• En systematisk resultatuppföljning – vi analyserar, agerar, utvecklar och följer upp vår undervisning systematiskt. Vi är delaktiga i att identifiera behov, prioritera insatser och använda våra gemensamma resurser på bästa sätt.
• God relationell kompetens – goda relationer skapar trygghet och förutsättningar för lärande.
• En gemensam lektionsstruktur – tydlighet och förutsägbarhet skapar tryggare lärmiljöer.
• Flerlärarskap – ger oss bättre förutsättningar att möta varje elevs behov i undervisningen.
• Ett reflekterande förhållningssätt – vi prövar och omprövar olika strategier för ökat lärande där undervisningen är fokus.
• Ett kontinuerligt trygghets- och närvaroarbete – vi arbetar främjande och förebyggande för att alla elever ska vara på skolan och känna sig trygga och respekterade.